西藏是重要的國家生態(tài)安全屏障,保護(hù)好西藏的生態(tài)環(huán)境對于維護(hù)區(qū)域生態(tài)平衡、保障國家生態(tài)安全以及促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。西藏各級各類媒體在傳播生態(tài)文明建設(shè)理念、推動民眾環(huán)保行動方面起著關(guān)鍵作用,在新聞報道中使用有效的敘事手法能使生態(tài)文明建設(shè)宣傳報道更具吸引力和影響力,從而提升宣傳報道質(zhì)量和效果,促進(jìn)公眾對生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)知和參與,對推進(jìn)西藏生態(tài)文明建設(shè)、建設(shè)幸福美麗西藏具有重要意義。
生態(tài)文明建設(shè)新聞報道中敘事手法的重要性
敘事手法是在敘事過程中所采用的技巧和方式,能夠讓故事更加生動有趣,吸引受眾的關(guān)注。在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域新聞報道中,通過講述真實的環(huán)保故事和塑造鮮活的人物形象,能夠?qū)⒊橄蟮沫h(huán)保理念具體化,不僅能增加報道的吸引力,還能激發(fā)受眾的情感共鳴,從而幫助他們更好地理解生態(tài)環(huán)保的意義,產(chǎn)生參與環(huán)保行動的愿望,提升整體社會的環(huán)保意識,進(jìn)一步推動西藏生態(tài)文明建設(shè)。
黨的十八大以來,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下,西藏加快建設(shè)生態(tài)文明高地,生態(tài)環(huán)境持續(xù)保持良好,美麗西藏建設(shè)成果豐碩。西藏各級媒體對生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域新聞報道的重視程度隨之不斷提高,報道數(shù)量和質(zhì)量持續(xù)提升。以《西藏日報》為例,通過推出專版、開設(shè)專欄等形式,及時發(fā)布高原生態(tài)文明建設(shè)政策與成果,積極推動了公眾環(huán)保意識的提升。然而,當(dāng)前西藏媒體的生態(tài)文明建設(shè)新聞報道仍面臨報道內(nèi)容較為簡略、缺乏生動性和感染力、報道方式單一等不足,難以有效吸引受眾的注意力,而通過選擇敘事視角、構(gòu)建敘事結(jié)構(gòu)、運用敘事話語等不同手法,能更加有效地傳達(dá)新聞信息。
生態(tài)文明建設(shè)新聞報道敘事視角的選擇
敘事視角是指敘述語言中對故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度,同樣的事件從不同的角度去看就可能呈現(xiàn)出不同的面貌,在不同的人看來也會有不同的意義。在新聞報道中,從人物和事件兩個不同視角進(jìn)行講述,能夠使敘事對象得到全方位、立體化的表現(xiàn)。
人物視角是以人物為中心展開報道的一種常見且有效的敘事視角。在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域新聞報道中,可以選取環(huán)保領(lǐng)域的專家、志愿者、受環(huán)境影響的居民等作為報道對象,通過講述他們的經(jīng)歷和故事,展現(xiàn)生態(tài)環(huán)保的各個方面。比如,報道西藏高原生態(tài)保護(hù)工作者數(shù)十年如一日守護(hù)藏羚羊棲息地的故事,從他們的視角展現(xiàn)高寒地區(qū)生態(tài)保護(hù)的挑戰(zhàn)與成果,可以讓受眾深刻感受到生態(tài)環(huán)保工作者的奉獻(xiàn)精神和高原生態(tài)保護(hù)的艱辛歷程。
事件視角是聚焦具體的環(huán)保事件進(jìn)行報道,能夠清晰地展現(xiàn)生態(tài)環(huán)保問題的發(fā)展過程和影響。例如,報道西藏那曲市開展的保護(hù)羌塘草原生態(tài)修復(fù)行動,從前期調(diào)研、牧民動員到植被恢復(fù)成效,全面呈現(xiàn)高海拔地區(qū)生態(tài)保護(hù)的推進(jìn)情況。通過事件視角,受眾可以了解到環(huán)保行動的實際操作和取得的成果,從而增強(qiáng)對生態(tài)環(huán)保行動的認(rèn)知和理解。
生態(tài)文明建設(shè)新聞報道敘事結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
敘事結(jié)構(gòu)是構(gòu)建故事或敘事順序與風(fēng)格的框架體系,常見的有正敘、倒敘、并列等,運用到新聞報道中能夠呈現(xiàn)不同的敘事效果。
正敘結(jié)構(gòu)是按照時間順序講述事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,便于讀者理解。例如,在報道南北山綠化工程時,從最初規(guī)劃到實施進(jìn)展,再到最終成效,能夠清晰展示工作逐步推進(jìn)過程,使受眾可以清晰地看到工程發(fā)展脈絡(luò),了解各個階段的工作重點和取得的成果,從而更好地認(rèn)識到生態(tài)環(huán)保工作需要長期的努力和堅持。
倒敘結(jié)構(gòu)是通過先展示環(huán)保事件的結(jié)果或突出問題,再回溯事件的起因和發(fā)展過程。例如,在報道雅江生態(tài)林建設(shè)時,先呈現(xiàn)其目前的生態(tài)保護(hù)成效,如水土保持、生物多樣性恢復(fù)及當(dāng)?shù)鼐用袷杖朐黾樱倩仡欉^去幾十年為此而做出的努力,讓讀者先感知環(huán)保成果,再了解努力過程,能夠更加突出環(huán)保工作的必要性和成效,讓受眾了解到生態(tài)修復(fù)工作的艱難,從而激發(fā)公眾對生態(tài)環(huán)保的關(guān)注和支持。
并列結(jié)構(gòu)是將多個相關(guān)的環(huán)保故事或案例并列呈現(xiàn),從不同角度展現(xiàn)生態(tài)環(huán)保問題。在西藏,不同地區(qū)面臨著不同的生態(tài)環(huán)境和環(huán)保問題,在同一篇報道中同時展現(xiàn)多個地區(qū)的生態(tài)環(huán)保實踐,從不同角度展現(xiàn)西藏生態(tài)環(huán)保工作的全面性和多樣性,能夠拓寬報道的廣度,讓受眾對生態(tài)環(huán)保問題有更全面的認(rèn)識,也為其他地區(qū)提供了有益的借鑒和參考。
生態(tài)文明建設(shè)新聞報道敘事話語的運用
敘事話語是指以敘述的方式來表達(dá)故事、事件或經(jīng)歷的語言形式,不同風(fēng)格的敘事話語對傳達(dá)敘事內(nèi)容、構(gòu)建人物形象等會產(chǎn)生截然不同的敘事效果。
語言生動形象。使用生動形象的語言能夠使報道更加鮮活。在西藏生態(tài)環(huán)保報道中,可以運用富有感染力的語言來描述生態(tài)環(huán)境和生態(tài)問題,增強(qiáng)報道的情感色彩,讓受眾更深刻地感受到生態(tài)環(huán)境面臨的危機(jī),從而激發(fā)他們的環(huán)保意識和行動意愿。
專業(yè)術(shù)語通俗化。生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域有很多專業(yè)術(shù)語,在報道中應(yīng)將這些術(shù)語進(jìn)行通俗化解釋,以便受眾理解。例如,將“生物多樣性”解釋為“地球上各種各樣的生物和它們之間的相互關(guān)系”。這樣可以避免因?qū)I(yè)術(shù)語的使用而造成受眾的理解障礙,確保報道的信息能夠有效傳達(dá)。
情感化表達(dá)。在敘事中融入情感元素,能夠更好地打動受眾??梢酝ㄟ^表達(dá)對環(huán)保事業(yè)的贊美、對環(huán)境破壞的痛心等情感,引發(fā)受眾的共鳴。西藏各地有著獨特的自然景觀和豐富的生態(tài)資源,通過情感化的表達(dá)可以激發(fā)受眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
生態(tài)文明建設(shè)新聞報道的多媒體融合敘事
融媒體時代,傳統(tǒng)敘事手法顯得力不從心,只有將多種媒介形態(tài)和敘事手法相結(jié)合,才能在新聞報道中呈現(xiàn)更加豐富、多元和互動的內(nèi)容,增強(qiáng)傳播效果。
在生態(tài)環(huán)保報道中,可以將圖片與文字相結(jié)合,增強(qiáng)視覺沖擊力,使報道更加直觀。比如,在報道西藏的濕地保護(hù)情況時,配上濕地的照片和文字描述,可以讓受眾更加直觀地感受到濕地的生態(tài)價值和保護(hù)的重要性。圖片與文字相互補(bǔ)充,能夠提升報道的吸引力和可讀性。
短視頻具有動態(tài)、直觀的特點,能夠更加生動地展現(xiàn)西藏獨特的生態(tài)環(huán)保場景,如高原濕地保護(hù)、冰川監(jiān)測等。媒體在報道中應(yīng)加強(qiáng)視頻敘事,制作推送展現(xiàn)西藏生態(tài)環(huán)保特色的紀(jì)錄片、短視頻等,通過壯美的自然畫面和各族群眾參與環(huán)保的生動場景,真實記錄雪域高原的環(huán)保實踐。
西藏各級媒體特別是主流媒體在生態(tài)文明建設(shè)新聞報道中承擔(dān)著重要的社會責(zé)任,通過運用多元敘事手法,能夠提升報道質(zhì)量和效果,更加吸引受眾關(guān)注,增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識,促進(jìn)環(huán)保理念的廣泛傳播,為西藏生態(tài)文明建設(shè)營造良好的輿論氛圍。
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